статья-рассуждение: мысли-начало поступков выполнила: студентка 1 курса мтд-19-1а калистратова надежда сергеевна российский государственный университет туризма и сервиса вы никогда не задумывались что именно мысли являются нашими дверьми в жизни каждый человек хочет и стремится быть счастливым. счастливым во всех смыслах. мы живём и идём в жизненном пути возлагаем свои надежды на других и не получаем результатов которые хотели бы. каждый человек с самого рождения стремится стать лучше. он наблюдает за другими и пытается улучшить самого себя. но кому то это получается легко а кто то создаёт себе идеалов и идёт по его дороге. а что б было если б человек знал о могуществе своих мыслей мы сами можем вершить в жизни всё что захотим. но и нужно помнить что наши мысли могут давать и отнимать. мы привыкли к обыденной жизни где слово неудачи и проблемы стали самой неотъемленной частью нас. когда что то не получается в голову не приходит восторженная мысль значит просто нужно сделать по другому. или я на верном пути просто нужно подождать и все станет ясно и понятно. в голову всегда за место этих мыслей приходит один негатив я неудачник он лучше меня а у меня нет этого. примеров можно писать многочисленное количество. но главными создателями нашей жизни изначально являлись наши мысли. если б мы реагировали на неудачи с позитивом и улыбкой то наши невезения не имели бы право на существование. как говорил один писатель обучая людей правильно пользоваться мыслями хотеть не хотя иметь не имея. можно вдуматься и в эти фразы. ко всему в жизни нужно относиться спокойно и легко. словно это уже есть но его нет. нужно держать победу в своей голове в своих мыслях прокручивать вкус счастья и радость победы и славы. только тогда человек сможет получить то что он хотел изначально. да это большая работа над собой менять мысли на позитив. но это работа стоит всего что можно получить в жизни. наши мысли нас же и приводят в будущем к каким-то действиям. например. большое желание получить какой-то предмет. он не давал мне спать на протяжении 5 дней. я мысленно прокручивала в голове словно это имею. не потому что я работаю над собой а потому что я желаю это больше всего на свете в данный момент. я вижу как покупаю и чувствую уже восторг этой радости. мне так хорошо. но как и где взять эти средства мне в голову не приходило. я жила вкусом получения ожидаемого. что оно уже есть у меня. прошло 5 дней. и по счастливому случаю мне моя бабушка дала сумму по приезду в гости. бабушка была проездом к своей старой знакомой с которой она давно не виделась. а я была ее единственная любимая внучка. она не говорила что заедет. но это и стало реализацией. я побежала и сразу купила то что хотела. пусть скажет кто-то что это совпадение. но много можно перечислять примеров подобных случаев. когда человек счастлив всё его намерение идёт именно к цели. он не думает о неудачах. он не думает о средствах получения. он просто крутит в мыслях свою цель и наслаждается этой победой. как происходит реализация очень просто. мы переходим на линию где это уже имеется. благодаря нашей энергии отдаваемой на эту цель мы переходим туда. где все невозможное происходит. наши мысли материализуют все плохое. а почему потому что в момент какого-то события мы думаем о том чего боимся на самом деле. естественно поток нашей энергии идет на исполнения наших страхов. и тогда с грустью мы говорим я как чувствовал. а чувствовал ли на самом деле или просто человек выбрал эти мысли изначально что повлекло на данную реализацию. к такому примеру можно отнести простую простуду. пример: по телеканалу шли новости много людей стали заболевать гриппом. нужно быть осторожнее и ходить в масках. человек получил информацию и внушил себе что он тоже может заболеть. находясь с людьми он с испуганно наблюдает за кашляющими и чихающими людьми. в его голове крутятся мысли хоть бы он меня не заразил. спустя пару дней уже находясь в кровати с повышенной температурой с грустью вздыхая повторяет слова я так и знал что меня заразили. а заразили бы его если б он не смотрел телевизор и не читал газеты не получая никакой информации он бы не внушал себе уже несуществующую болезнь. можно много читать книг и получать от них необходимую информацию и знание. можно искать информацию в интернете или общаться с людьми. но никто не научит управлять никого своими мыслями. для этого нужно иметь терпение и желание. нужна сила воли и стремление всё плохое заменять хорошим. как чудесно меняется с мыслями наш характер и наше окружение людей. мы теряем связи с товарищами которыми были раньше. в замен к ним приходят позитивные и интересные люди. появляется новая любимая работа. мир заменяется из черных красок в радужный цвет. цели становятся более доступными чем были год назад. на все это нужно время. даже рассказывая своему знакомому о мыслях и о их силе никто не должен их насильно навязывать. можно поделиться и рассказать обо всём но не больше. всегда нужно помнить что и неудачи это часть реализации. нужно где то подождать притормозить буквально на мгновение. голову не впускать на самотек что все пошло не по плану и снова пошло на перекосяк. не бывает такого что всё именно идет по сглаженной дорожке. нас жизнь учит и обучает двигаться дальше. смотреть на все неудачи с улыбкой и с усмешкой. я бы хотела понять. имея столько знаний на реализацию мыслей. люди так просто отказываются от всего того что они желают в глубине души. они ищут постоянно оправдание своим мыслям и деятельности. никогда не задумываясь что они могут сделать больше чем имеют. не исключаю факт что наши предки обладали силой мыслей их реализации. но со временем менялся мир и знания о нашей силе просто уходили в быль и сказку в которую поверит не каждый. если б мы могли получить всё и сразу как это происходит при присутствии какой-то неприятности когда мы чего-то боимся и оно происходит в миг. так почему же нельзя реализовать так свои обширные желания. почему они не происходят так быстро. на самом деле это можно сравнить со старым фотоаппаратом. для того что б раньше получить изображение нужно было подождать когда фотография начнет проявляться. так же происходит и с нашими мыслями в зеркале. думая о хорошем видя нас в новом облачении зеркало захватывает этот стереотип и постепенно начинает проявлять изображение. а что будет если на это нужно время но стремление получить желаемое сильное и руки падают. и за место хороших мыслей приходит снова отчаяние. не успев запечатлеть изображение зеркало сразу приобретает новые изображения. и в итоге получается смешанная картина которую нужно исполнять с самого начала. работа над собой и мыслями это очень тяжёлый путь но только впервые. когда происходит реализация желаемого уже без убеждения человек действует уверенно не думая о плохом. нам всегда нужно подтверждение нашим мыслям что всё действительно это не напрасно. но из-за долгих лет нашей жизни мы разучились верить в то что раньше было обыденным. научились верить в реальность и в то что мы способны только работать на нелюбимой работе жить с нелюбимым человеком и быть таким потому что так вышло. вспомним какие-либо высказывания: известному древнекитайскому философу лао-цзы принадлежит следующее изречение: будьте внимательны к своим мыслям они начало поступков. идея данного высказывания состоит во взаимосвязи мышления и деятельности человека. автор рассуждая над этой темой затрагивает такую проблему как неумение людей правильно воспроизводить и понимать свои мысли из-за чего людьми часто могут совершаться глупые и нелогичные действия. ее значимость никогда не уменьшалась не менее важной она является и теперь. если раскрывать смысл изречения лао-цзы с помощью терминов то важнейшим из них будут понятия мышления и деятельности. мышление это активный процесс отражения объективного мира в понятиях и суждениях. мышление является одним из видов деятельности. деятельность же означает способ отношения человека к внешнему миру заключающийся в его преобразовании и подчинении целям человека. она осуществляется на основе знаний получаемых в процессе познания включающего в себя несколько форм-этапов. первый ощущение то есть отражение отдельных свойств предмета в процессе его непосредственного воздействия на организм например запах. второй восприятие что означает создание чувственного образа предмета воздействующего на органы чувств. следующий представление чувственно-наглядный обобщенный образ предмета сохраняемый в сознании без непосредственного взаимодействия с ним. это формы чувственного познания а существует еще и познание рациональное заключающее в себе такие формы познания как понятие суждение и умозаключение. понятие это мысль утверждающая общие свойства предмета. суждение утверждение или отрицание чего-либо о предмете. а умозаключение это мысленная связь нескольких суждений и выделения из них нового. в таком порядке и происходит процесс познания или мышления и на их основе человек строит свою последующую деятельность. данный процесс можно рассмотреть на простых примерах. допустим ньютону на голову упало яблоко он ощутил это увидел яблоко то есть воспринял информацию о том что это было именно яблоко. фрукт куда-то укатился но ньютон уже знал как он выглядит и мог его представить. также он уже мог понимать что яблоко твердое и оно упало и исходя из этого создал суждение о том что оно имеет вес. это суждение послужило основой для его умозаключения о том что раз яблоко упало значит оно притянулось к земле то есть земля имеет силу притяжения. таким образом в результате мыслительной деятельности ньютон смог сделать открытие в области физики. другой пример влияния на наши действия произведения литературы. любое литературное произведение должно нести в себе какую-либо мораль. читая рассказ человек мысленно проживает все происходящие с его героями события. он извлекает из произведения необходимые нравственные установки и учитывает их в дальнейшей жизни. например а.п. чехов часто писал рассказы на тему жизни маленького человека. мораль заключалась в высмеивании присмыканий перед старшими по чину. и теперь прочитав скажем смерть чиновника любой человек скажет что лизоблюдство это поведение низкое и недостойное. значит в своих поступках люди будут руководствоваться мыслями заключенными автором рассказа в его произведение. мысль это материал который мы используем чтобы испытывать мир вокруг нас. это не только способность пользоваться умом как нам вздумается но и способ при помощи которого мы используем умственную энергию для восприятия внешнего мира. чтобы например запомнить сцену из любимого фильма человек использует внутренние звуки образы и чувства. а состоят они именно из мысли. ум имеет интересную способность он не может думать о двух вещах одновременно. он всегда занят чем-то одним. просто ум постоянно перепрыгивает с места на место поэтому создается впечатление что вы думаете о многих вещах сразу же. на самом деле это не так. концентрируя свое внимание на приятных и позитивных мыслях мы можем на некоторое время забыть о неприятностях. отвлекаясь от беспокойства и негатива регулярно и целенаправленно люди вскоре могут полностью изменить свою жизнь и навсегда забыть о неудачах. перейдем к конкретным примерам. нельзя не вспомнить главного героя романа достоевского преступление и наказание родиона раскольникова. его глупый замысел который читатель узнает с самого начала к сожалению приходит в действие. мужчина идет на убийство поддавшись свои мыслям окружающим его соблазнам и унылой обстановке его жизни. но герой не остается безнаказанным. его поступок повлек за собой душевные терзания угнетения самого себя а впоследствии тюремную каторгу. приведу также пример из личного опыта. мои сверстники сейчас как раз находятся в том возрасте когда формируется личность когда человек становится полноценным членом общества. подросткам по своей природе свойственно поддаваться эмоциям мыслям и совершать необдуманные поступки которые влекут за собой большие ошибки. таким образом мысль порождает поступки. своими мыслями и свершениями мы создаем будущее. и только от нас зависит каким оно будет. исходя из всего вышеизложенного можно сделать такой вывод: прежде чем начать действовать человек вынужден пройти сложный мыслительный процесс иначе деятельность не только может быть необоснованной ведь цели у нее не будет а это противоречит самому ее определению но и не сможет существовать вовсе потому как человек не будет понимать что он делает. это значит что мышление и деятельность не только тесно взаимосвязаны но второе не может существовать без первого. поэтому мы должны быть внимательны к своим мыслям.