как известно термин психология произошел от древнегреческих слов психе и логос. психе означает душу а логос знание. основная задача психологии изучение психических процессов происходящих в мозге человека а так же изучение формирования психики личности. психика это понятие общее. оно объединяет многие субъективные явления которые изучаются психологией как наукой. имеется два философских понимания природы и проявления психики: материалистическое психические явления представляют собой свойство высокоорганизованной живой матереи и самоуправления развитием. идеалистическое в мире существует два начала: материальное идеальное они независимы не сводимы не выводимы друг из друга вечны. в процессе эволюционного самосовершенствования в организме выделился орган который взял функцию управления развитием поведением нервная система. по мере того как она совершенствовалась шло развитие форм поведения. один из важнейших условий развития усложнение условий жизни. простейшие существа являются обладателями форм психического отражения. у стадии элементарной сенсорной психики есть низший уровень раздражимость. раздражимость это способность живых организмов реагировать на воздействия среды. высший же уровень проявляется в первых элементарных ощущениях и челюстей. следующий уровень инстинкты наследственно закрепленные системы реакций. сильный скачок в развитии психики мы ощущаем в перцептивной стадии. на ней ощущения складываются в образы. на высшем уровне перцептивной психики имеются элементарные формы мышления. наивысшего уровня достигают обезьяны. их восприятие мира имеет образный характер обучение у них происходит через механизмы подражания. ускоренному развитию психики людей способствовало следующее изобретение орудий труда производство предметов материальной и духовной культуры возникновение языка и речи также изменился механизм передачи навыков по наследству. восприятие приобрело следующие качества: предметность осмысленность контрастность структурность в свою очередь психика это свойство живой высокоорганизованной материи которое заключается в способности отражать своим состоянием окружающий объективный мир в его связях и отношениях. но есть и другое определение с точки зрения психологии как науки: психика совокупность психических явлений. есть несколько подходов к пониманию психики: материалистический основывается на эволюционной теории. он признает что трудовая деятельность сыграла решающую роль в формировании человека. трансперсональный это подход который ассимилирует достижения физики а так же нейропсихологии с восточными религиями и их мистическим опытом. и подход который исходит из признания духовной основы психики. понять окружающий мир нам помогают ощущения. теория ощущения предполагает деление на рецепторную и рефлекторную. рецепторы это анатомическое образование преобразующее воспринимаемое раздражение в нервные импульсы. их деятельность регулирует центральная нервная система. у рецепторов есть две группы внутренние и внешние. внутренние находятся в тканях и внутренних органах. они воспринимают раздражители о состоянии внутренних органов висцероцепторы и о положении тела в пространстве вистебулоцепторы внешние в свою очередь расположены на поверхности тела и воспринимают раздражения из внешнего мира световые звуковые и т.д. в результате повторяющихся внешних воздействий выработался динамический стереотип который называют привычками. физиологической основой психики является высшая нервная деятельность и процессы протекающие в головном мозгу. основа работы мозга это рефлекторный механизм. отечественные ученые предполагали что рефлекс это цепь из четырех звеньев: 1. внешнее или внутреннее раздражение перерабатываемое в нервный процесс который несет в мозг некую информацию или сигнал. 2. центральные мозговые процессы возбуждения и торможения. на их основе возникают психические процессы которые завершаются передачей команд к исполнительным органам. 3. реакция органов на команду отданную мозгом. 4. обратная информация. это сигнал посылаемый органами о результате действия. если результат достигнут то действие прекращается. а если нет то действие претерпит изменения или будет и вовсе заменено. имеется два вида рефлексов: 1. безусловные или врожденные. 2. условные или приобретенные в течение жизни. закон по которому каждый орган чувств отвечает на различные раздражения одинаковыми рода ощущениями называется законом специфической энергии. различные виды ощущений характеризуются общими свойствами. к этим свойствам относятся: качество основная особенность которая отличает его от других видов ощущений и варьируется в пределах данного вида ощущений. интенсивность является в свою очередь количественной характеристикой. она определяется силой действующего раздражителя а так же функциональным состоянием рецептора. длительность временная характеристика. она тоже определяется функциональным состоянием органа чувств. а также временем действия раздражителя и интенсивностью. при воздействии на орган чувств ощущение возникает спустя некоторое время это латентный или скрытый период ощущения однако он не одинаков. пространственная локализация это сведения о локализации раздражителя в пространстве которые дает нам анализ осуществляемый пространственными рецепторами. количественное исследование ощущение измерение имеет не меньшее значение чем качественное различие. не все раздражения вызывают ощущения. для его возникновения раздражитель должен достигнуть определенной величины. абсолютный порог ощущения минимальная величина ощущения при которой впервые возникает ощущение. в свою очередь величина абсолютного порога характеризует абсолютную чувствительность органов чувств которая заключается в том что чем слабее раздражители вызывающие ощущения тем выше способность органов чувств реагировать на них. в свою очередь верхний абсолютный порог это максимальная сила раздражителя при котором еще возникает адекватное ощущение. величина абсолютных порогов изменяется в зависимости от разных условий. порог различения или разностный порог это минимальное различие между двумя раздражителями которое вызывает едва заметное различие ощущений. это относительная величина а не абсолютная. высшая степень развития психики называется сознанием. сознание это высшая форма психики результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности при постоянном общении с другими людьми. рассмотрим структуру сознания и важнейшие характеристики психологии. первая характеристика сознание. это совокупность знаний об окружающем мире. в структуру входят познавательные процессы. к ним относят: память помогает воссоздать образы прошлого в сознании. мышление обеспечивает решение задач с помощью обобщенных знаний. воображение строит образные модели. ощущения и восприятия создают чувственную картину мира. расстройство одного из процессов приводит к расстройству сознания. вторая характеристика рефлексивная способность. это готовность к познанию психических явлений и самого себя. только человек среди живых существ способен к самопознанию. он может обратить деятельность своей психики на себя. третья характеристика обеспечение целеполагающей деятельности человека. сознание формирует цели деятельности при этом процессе взвешиваются и складываются мотивы учитывается ход выполнения действий принимаются решения вносятся коррективы. нарушение в осуществлении целеполагающей деятельности рассматривается как нарушение сознания. четвертая характеристика включение в состав сознания определенного отношения. в сознание человека входят чувства. патология же помогает понять сущность нормального сознания. обязательное условие проявления всех качеств сознания владение языком. в психике выделяют психические свойства процессы и состояния. психические процессы происходят в голове человека и отражаются в изменяющихся явлениях психики. они подразделяются на: познавательные процессы которые отвечают за отражение мира и за преобразование информации. включают в себя такие процессы как сенсорно-перцептивные памяти и воображения мышления. психической регуляции они обеспечивают направленность интенсивность а так же временную организацию поведения. они включают процессы мотивации целеполагания принятия решений контроля. помимо этого еще и эмоциональные и волевые. коммуникативные они обеспечивают общение между людьми выражение и понимание их мыслей и чувств. мы может найти их в речи и невербальном общении. психические свойства это индивидуально-психологические особенности которые определяют постоянные способы взаимодействия с миром. к ним относятся характер способности темперамент. психическое состояние это внутренняя целостная характеристика индивидуальной психики. она относительно неизменна во времени. выделяют несколько характеристик психического состояния: эмоциональные временные активационные тонические все эти характеристики связаны между собой. з. фрейд выделят три главных компонента в структуре личности: подсознание сознание сверх сознание. сверхсознание это среда обитания нравственных чувств. оно состоит из двух компонентов: традиционные ценности общества которые человек усвоил формально чувства долга совести вины нравственное совершенствование личности можно представить только как вертикальный подъем. в этой плоскости расположены бесконечная альтруистическая любовь к ближнему сострадание совесть чувство вины и долга. сверхсознание есть нравственное сознание область идеальных ценностей. подсознание или бессознательное включает в себя: биологические потребности вытесненные желания подсознание это материал из которого строится личность. в подсознание невозможно заглянуть. им правит принцип удовольствия. бессознательное этот такие явления процессы свойства которые похожи на осознаваемые психические состояния но человек их не осознает. во всех психических процессах свойствах и состояниях человека представлено бессознательное начало. бессознательные ощущения это ощущения вызывающие непроизвольные рефлексивные реакции. бессознательные образы восприятия это когда при восприятии предмета или ситуации у человека возникает чувство знакомости. бессознательная память это память связана с долговременной памятью она же является генетической памятью. она управляет на бессознательном уровне вниманием и мышлением человека в данный момент времени. бессознательное мышление когда шаблонные решения исчерпаны оно проявляется бессознательная речь внутренняя речь бессознательная мотивация они влияет на характер и направленность поступков бессознательное в личности человека качества которые человек не осознает у себя но они ему присущи и проявляются в непроизвольных реакциях при опасности для жизни под влиянием алкоголя увеличивается влияние бессознательного на поступки человека. сознание это компонент личности который управляет контактами с внешним миром. в процессе воспитания человек приучается ограничивать себя. и постепенно формируется его сознание. этим сознанием управляет принцип реальности. с помощью этого мы можем слушаться рассудка логических аргументов скрывать мысли от окружающих подвергать сомнению и критике. сознание делает нас расчетливыми. с помощью него появляется логика мышления механизм принятия решений. сознание находится в постоянном взаимодействии с индивидуальным бессознательным. у сознания есть два состояния: бодрствование или активное состояние сон или период отдыха
Уникальность текста: 100.0
Подсветить все совпадения