аннотация. в статье рассматриваются понятия сознание и подсознание раскрываются их значения с точки зрения философии а также психологии. конечно эти вопросы еще не изучены в совершенстве да и вряд ли мы когда-нибудь сможем с абсолютной уверенностью сказать что знаем о психике человека в частности о сознании и подсознании все. тем не менее не одно поколение выдающихся умов планеты пыталось как-то объяснить происхождение сознания и подсознания упорядочить и классифицировать их свойства и особенности. данная статья содержит анализ обоих явлений по отдельности а затем и сравнение сознания и подсознания как неотъемлемых явлений нашей психики. как известно процесс становления человеческого сознания произошел не за один день. это был долгий и сложный путь: от простейших организмов способных лишь реагировать на раздражители внешней среды до человека разумного с развитым мозгом нервной системой и сложной психикой. бессознательное как и сознание также складывалось веками на основе опыта и инстинктов. в статье предлагается проследить процесс развития этих непростых и неоднозначных явлений и разобраться в чем же их принципиальное отличие а в чем сходство могут ли они взаимодействовать между собой и связаны ли в целом. из работ великих ученых были взяты некоторые материалы касающиеся феномена сознания и подсознания а также сделаны определенные выводы. этот вопрос был выбран в качестве темы для статьи в целях изучения вышеупомянутых явлений психики с точки зрения философии и психологии. ключевые слова: сознание подсознание бессознательное психика. статья. 1. понятие сознания. что мы знаем о таком казалось бы привычном явлении как человеческое сознание каждый из нас нередко употреблял в повседневной жизни это слово но не всегда именно в значении психической составляющей жизни человека. философия рассматривает этот процесс как высшую способность отражать окружающую действительность субъективно переживать события внешнего мира отдавать себе отчет в происходящем и на основе этого регулировать свое поведение. психология же определяет сознание как принятие предметной действительности и её объективные свойства а также отношение человека к ней. отражение реальности может происходить на самых разных уровнях сознания биологическом социальном чувственном и рациональном. но на каком бы уровне оно не происходило это всегда контролируемый человеком процесс. сознание присуще исключительно человеку. эта функция мозга напрямую связанная с речью памятью мышлением восприятием отношением человека к всевозможным вещам и реакцией на них отличает нас от животных которым свойственно инстинктивное и рефлексивное поведение. стадии развития сознания: 1. сенсорная стадия простейшие растения научились реагировать на воздействие окружающего мира отвечая ему раздражительностью 2. персептивная стадия живые организмы стали ощущать сформировались органы чувств образовалась нервная система возможность восприятия окружающего мира целиком 3. интеллектуальная стадия у высших млекопитающих появляется элементарное мышление объединение всех этих стадий и добавление к ним чувств воли логической и смысловой памяти образует в конце концов единое сложное психическое отражение действительности. первобытный человек не сразу научился осознавать свои действия делать выводы и в соответствии с ними планировать свою деятельность. потребности заставили его мыслить искать решения возникающих проблем придумывать новые способы выживания. развитие сознания обеспечивалось постоянно возникающими новыми знаниями человека о нем самом и о мире в котором он живет. благодаря такой психической возможности мозга как память стало возможно накопление опыта и передача его последующим поколениям. сознание на протяжении всего существования разумно мыслящего человека являлось движущей силой прогресса. необходимость постоянного преобразования окружающего мира в целях удовлетворения различного рода потребностей заставляет человека непрерывно размышлять ставить цели генерировать новые идеи учиться на своих ошибках. сознание неотделимо от разума человек не может полноценно жить и развиваться не анализируя происходящее и не реагируя на внешние раздражители. с его помощью мы можем контролировать свои поступки и мысли вся наша деятельность практическая и теоретическая является сознательной. другое дело что не всегда последствия какой-либо деятельности осознаются человеком. сознание включает в себя как проверенные шаблонные пути решения проблем уже применявшиеся в практике так и абсолютно новые неизвестные ранее. исходя их вышеперечисленного можно сделать следующий вывод: сознание это свойственная только людям психическая способность человека отражать и реагировать на окружающую действительность которая выражается в умении целенаправленно планировать свои действия и прогнозировать их результаты. 2. понятие подсознания. в отличие от проявления сознания подсознательные процессы никак не управляются человеком. термин подсознание встречался в ранних работах зигмунда фрейда но позднее был заменен им же самим на бессознательное. подсознание складывается из многолетнего опыта большого количества поколений людей. из всех имеющихся знаний человек часто прокручивает в мыслях далеко не все. мы даже не подозреваем сколько знаний на подсознательном уровне храним в своей памяти. при проявлении процессов подсознания мозг мгновенно отдает команду действовать так или иначе не думая. все потому что некоторые реакции и модели поведения заложены в памяти человека даже в том случае если раньше он никогда не оказывался в подобной ситуации. подсознание включает в себя также и так называемую быструю память когда мозг принимает решения исходя их предыдущего алгоритма часто повторяемого в памяти. например когда мы случайно касаемся горячей сковородки мы не размышляем как поступить а сразу же отдергиваем руку потому что так записано на подсознательном уровне. по ю.в. щербатых бессознательное включает в себя шесть типов: 1. вегетативные процессы которые не могут быть осознаны и контролируемы человеком в принципе кровообращение пищеварение работа эндокринных желез и др. 2. предсознание информация которая не дошла до сознания человека по каким-то причинам. такие ощущения нередко называют подпороговыми и в определенных обстоятельствах они могут в итоге достигать сознания. 3. автоматизированные процессы к которым относят три группы явлений: а автоматизированные двигательные навыки которые трансформировались из многократно повторяемых сознательных движений вязание вождение автомобиля б навязчивые привычки жесты ритуалы связанные с прошлым психологическим опытом индивидуума в неосознаваемые сложные двигательные акты сомнамбулизм или постгипнотическое внушение 4. особые психические состояния характеризующиеся ослабленным контролем сознания сон гипноз транс аффект 5. бессознательные явления личности. к ним относятся несколько видов бессознательного: а не до конца осознаваемые генетические программы некоторые инстинкты в особенности либидо и танатос по фрейду б защитные механизмы личности негативные явления вытесненные из сознания обиды и оскорбления осознание которых может нанести человеку психическую травму в неосознанные случайные действия описки оговорки по фрейду г ассоциативные образы возникающие на определенные стимулы и связанные с глубинными переживаниями или проблемами человека; д неосознаваемые программы поведения установленные другими людьми родительские программы внушение и гипноз идеологические и религиозные установки 6. надсознательные процессы высокоэффективные неосознаваемые мыслительные процессы интуиция творческое озарение фрейд доказал что многие действия в реализации которых человек не отдает себе отчет являются по своей природе бессознательными. тайные желания фантазии влечение и отвращение переживания внушение все это человек не в состоянии контролировать. именно он пытался разрешить конфликт между сознанием и бессознательными побуждениями личности. далее подсознание было рассмотрено учеником фрейда карлом густавом юнгом который ввел понятие коллективное бессознательное. он считал что неосознанные процессы проявляются не только в жизнедеятельности одного субъекта но и целых народов наций этнических групп которые образуют определенные архетипы. коллективное бессознательное несет в себе общемировую психическую информацию в то время как индивидуальное только конкретного человека. таким образом подсознание это имеющие смысл и логику психические структуры и процессы которые при этом не ясны и не видимы сознанию не контролируемы им. 3. соотношение сознания и бессознательного. сознание и бессознательное являются неотъемлемой частью нашей психики. и то и другое направлено на познание окружающего мира и своего места в нем восприятие и адаптацию к внешней среде. просто в одном случае психическая и физическая деятельность человека контролируема им самим а в другом происходит независимо от него. сознание и бессознательное не имеют между собой четкой границы они постоянно взаимодействуют между ними всегда есть какие-то промежуточные полусознательные или полубессознательные состояния. также эти процессы могут свободно перетекать друг в друга: как бессознательные акты могут внезапно осознаваться и контролироваться человеком так и осознанная деятельность совершаться с какого-то момента бессознательно. безусловно и сознание и подсознание это важная но пока еще не до конца изученная материя. сколько бы трудов не было написано все равно загадок сознания и бессознательного еще остается бесчисленное множество. использованные источники. 1. студопедия сознание и бессознательное [электронный ресурс] url: http://studopedia.ru/2_114113_soznanie-i-bessoznatelnoe.html дата обращения 17.11.2017 2. википедия бессознательное [электронный ресурс] url: нттрs://ги.wiкiреdiа.огg/wiкi/бессознательное.нтмl http://studopedia.ru/2_114113_soznanie-i-bessoznatelnoe.html дата обращения 17.11.2017 3. реф.рф культура сознание и бессознательное [электронный ресурс] url: http://referatwork.ru/category/kultura/view/112239_soznanie_i_bessoznatel_noe дата обращения 17.11.2017